Loriane F. Fleischer falou sobre como podemos incluir a tecnologia na rotina das crianças e no ambiente escolar
Sthefany Brandalise
Na quarta-feira (06), aconteceu a primeira palestra do Projeto Folha na Escola, intitulada “O uso das tecnologias e organização de rotina”, por Loriane F. Fleischer. Loriane falou sobre como é fundamental pais e educadores encontrarem maneiras de equilibrar o tempo que as crianças passam diante das telas. Ainda, Loriane deixou algumas estratégias para promover um uso saudável da tecnologia.
Cerca de 50 pessoas participaram da reunião e tiveram a oportunidade de entender como é possível inserir a tecnologia na vida da criança de forma saudável, além de receber dicas de como utilizar a tecnologia em sala de aula.
Loriane conta que a escolha de aplicativos, jogos e programas que sejam educativos e enriquecedores para as crianças é uma boa opção. “Podemos optar por conteúdos educativos. É aí que você consegue colocar aplicativos, jogos, programas, que sejam enriquecedores para as crianças. Existem várias opções de conteúdo que você pode deixar a criança diante das telas, da tecnologia, mas direcionados com algo que traga benefícios para a vida da mesma”, afirma.
Durante a palestra, Loriane também falou sobre como interagir com as crianças durante o tempo que passam diante das telas é importante. “Assistir filmes, participar de partidas que eles jogam, vídeos educativos, fortalece os vínculos familiares e promove um aprendizado coletivo. Vamos incentivar com que eles tenham a criatividade, vamos aproveitar isso utilizando as nossas tecnologias. Vamos encorajar as crianças a utilizar essas tecnologias de uma forma criativa”.
Outro aspecto abordado foi sobre os perigos da internet. “Assim como existem pessoas maravilhosas na internet, existem pessoas maldosas e nós precisamos estar muito atentos a tudo isso. Estabelecer com as crianças as regras, o que pode, o que não pode, o que é perigoso, o que não é. Conversar com eles e falar sobre quais são os perigos, o que pode acontecer, o que eu posso expor na internet e o que eu não posso. Como eu posso agir diante de uma situação e fazer com que eles confiem na gente, como os pais ou os responsáveis, que se eles notarem algo diferente do que é normal, que eles procurem um adulto”, explica.
Estabelecer uma rotina que inclua tempo para atividades offline, como dormir, estudar, brincar e interagir com a família e amigos é de extrema importância para o desenvolvimento da criança, como explica Loriane. “A rotina é importante na vida da criança, independente se usa não as redes sociais. Ter uma noite boa de sono e ter horário para tudo é o que ela precisa, e nós, como adultos, precisamos fazer isso por eles. A criança precisa ter horários, principalmente, para estudar e até ler. Hoje as crianças não tem vontade de ler e precisamos de estratégias para isso. Horário das alimentações também é importante, precisa ter o horário para tomar o café, para o almoço e jantar. E também a criança não pode ter horário livre para as tecnologias, ela tem que merecer receber a premiação da tecnologia, sempre com supervisão”, disse.
TECNOLOGIA EM SALA DE AULA
Na escola, os educadores também podem usar a tecnologia de forma criativa para enriquecer o aprendizado, criando projetos e incentivando a pesquisa e a produção de conteúdo pelos alunos. “Na escola os professores podem colocar da seguinte forma. Por exemplo, criar uma história com a turma, escrever a nossa história e depois levar para o computador, digitar essa história, ou gravar, buscar imagens para ilustrar, entre outros. Isso faz com que as escolas consigam trabalhar de uma forma gostosa a tecnologia. Você pode trabalhar o conteúdo escolar de uma forma com as crianças que seja bom para todos os lados, estipulando tempo, de uso e quantidade. Assim os alunos vão perceber que na tecnologia que existe algo bom, que vai além do videogame, para que possam ver que existem outras coisas prazerosas para fazer na internet”, explica Loriane.
Loriane também fala sobre como a escola pode ajudar as famílias nas questões do uso excessivo da tecnologia. “Como educadores, nós precisamos ir conversando com as famílias e mostrar quais são os benefícios e os malefícios da tecnologia, conversar sobre o que a criança está assistindo, quanto tempo está ficando nas redes sociais, etc. Às vezes, se a escola tentar conversar com os pais vai ser de grande valia, e os resultados com certeza vão ser satisfatórios”, comenta.
“Agradeço muito a oportunidade de estar com vocês. Espero ter acrescentado algo na vida de cada um”, finalizou Loriane.
A equipe do Folha na Escola agradece a participação da palestrante e também de todos os telespectadores. Não deixem de acompanhar as próximas edições, onde vamos trazer mais novidades e novas palestras!
